诗歌教学比赛反思,诗歌教学比赛反思怎么写

古诗的教学反思

1、这本是极好的学习方式。但是自己的学生自己清楚，除几个比较优秀的学生外，更多的学生倾向于抄诗意，背情感。所以，每一次讲古诗，我都觉得无趣。所以实际教学中，我还是用了三个课时。

2、《古诗两首》的教学反思范文2 本课两首五言绝句《锄禾》、《悯农》都是唐代诗人李绅所作，表现了诗人对当时农民的深切同情。

3、身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家收集的古诗《示儿》教学反思（通用6篇），欢迎大家分享。

4、成功之处： 中年级的古诗教学，要重视指导学生感受诗的内容，充分领悟诗人的情感，所以，不能单单逐句理解诗句的意思，而应引导学进行感悟。 在这首诗的教学中，教学重点是让学生读懂诗句，体会诗人所表达的思想感情。

古诗《望庐山瀑布》教学反思

望庐山瀑布教学反思优缺点如下：《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基础上知道：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。

【篇一】小学二年级语文《望庐山瀑布》原文 望庐山瀑布 唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释：庐山：我国名山之一，在江西省九江市南。

古诗《望庐山瀑布》教学反思二 今天的古诗教学感觉顺利畅通，高兴于自己对待教材的深入了解，以及吃透教材，以文本为切入口，做到真正解读文本，或许这些来自于教学小学语文的感受，但今天用到幼儿园大班的语言教学也适合。

小学古诗《绝句》教学反思

小学二年级语文《绝句》教案 教学目标： 正确朗读《绝句》这首古诗，读准字音，认识“鹭、含、岭、泊、吴”这几个汉字，会写八个汉字。 感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

新课标要求，小学古诗教学是让学生在探究过程中热爱古代文化，学会朗读、体会文章思想感情。

二年级语文下册第十七课《古诗两首》教学反思 《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景象。

古诗教学反思精选10篇10 美术作品里的败笔会使作品黯然失色，课堂上语文老师绘画的败笔却能使课堂变得更美。

《古诗两首》的教学反思范文2 本课两首五言绝句《锄禾》、《悯农》都是唐代诗人李绅所作，表现了诗人对当时农民的深切同情。